李玉文的博客

    李玉文
    下午走在南充市区内，看到某中学校门口的墙上写着“让优秀人士的孩子更优秀”的校训。看到的那一瞬间不禁怦然心动：这就是传说中的现代国民学校？
    解读1：这所中学招收的孩子都来自优秀人士组建的家庭，父母都很优秀，孩子的确优秀，到了学校后经过老师的金手指变得更优秀了。
    解读2：这所中学招收的孩子部分来自优秀人士组建的家庭，父母都很优秀，孩子也的确优秀，学校老师只对这一部分孩子的发展负责任，这些孩子经过老师的金手指点拨后的确更优秀了。
    解读3：这所中学招收的孩子不管部分还是全部来自优

纪委书记打人，不捋去公职，不关进大牢，天理不容！

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    “占领华尔街”运动如火如荼，方兴未艾，但运动的形式却是很美国宪法的，并没有出现暴力和过激行为。但美国共和党人却站出来指责参加运动的都是暴民。

    比“暴民”更让人寒心的指责是说参加游行的人应该多从自身找原因，问问自己为什么找不到一份好工作。而且，纽约市市长居然说：既然你们要求工作，那就不要参加游行或呆在祖可蒂公园。

    资本家责备这些人的口气，与中国这边从前的教科书里所批判的几乎如出一辙。但是，现在中国这边的政治教科书里是不会有的了。因为国际油价再怎么跌，这边依然坚挺。

    美国大资本家为什么这么牛？

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9月19日央视《新闻1+1》报道了广西天等县上映乡温江村全村3000多人却有100多人走上抢劫入狱道路的消息。【20110919“新闻1+1””疗伤”的乡村，白岩松主持，请点击：http://tv.people.com.cn/GB/166419/15699388.html】说实在的，看了一点也不惊讶，而有似曾相识的感觉。在中国，温江村，只不过是农村凋敝、教育落后、民众愚昧的一个比较有典型意义的村庄罢了。

    北碚背靠缙云山，被誉之为“重庆后花园”。然而，八月中下旬以来，北碚的气温都高过了主城区，烈日炎炎，学校里都只好上半天课了。这日子，似乎是由人类自己造成的。

    所谓大环境决定了小气候。虽然有山有水，又怎么样？

    人类很多看似不相干的事情实际上是整个儿在一起的。我在超市里绝不购买什么昆仑山矿泉水。世界上那些雪峰是整个地球的恒温器，使得地球夏天不至于太热，冬天也不至于太冷。如今，我们却要从这里取水，目的仅仅是为了商业利益。

    云南的铬渣据说是和当地居民大面积患癌没有关系，而康菲漏油也可能和当地人的身体状况没有关系，一切都有科学证据，而且也是科学权威人士带着无比正确的官方背景出来辟谣的。

据中国青年报http://news.xinhuanet.com/edu/2011-11/11/c_122263944.htm?报道，清华大学电影学教授殷鸿看不懂学生用“火星文”写的时髦文字。而同一篇文章里报道的北京工商大学副教授刘莉老师的困惑却反映出更大的时代问题。该报道说——

在中国文学课上，学生对传统教材上的内容并不感冒，而当教师在课堂上提及一段“当代流行文化”，学生就来了兴趣。刘莉发现，同样是对辛亥革命的描述，照本宣科大谈学术研究没人理睬，而一谈起

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    我在教育部工作的时候，住在一大学宾馆。每次吃饭的时候，美女小李都要把餐具用开水烫了又烫，说是听人说这些餐具都是直接用加了洗洁剂的湿帕子直接就这样哧的一下擦过去，你看，又快又干净，一点也没有痕迹。我们是男人，不想想那么多。现在看来，在这个充满不确定风险的社会里，你要相信任何一个人，都是找死。

    孩子还有两个月就要出生了。清晨我醒来就想：我的孩子与我刚生下来的时候有什么不同呢？梳理了一下，还真多。首先，昨天老妈说：头天夜里我生下来，天刚亮，阿爹就跑到十几里外的外婆家报信去了。生了我还不到十个小时的母亲就自己到灶前自己做饭去。我与毛主席同一天生日，正是一年最冷的时候，但似乎总体上看来，母亲并没有因此而受到多大的损害。现在很多年

          李玉文（西南大学教育学院副教授） 

  评论：我们应当强调父母对孩子的教育责任。放弃对孩子的严厉管教无疑是错误的，但是严厉的管教并不意味着霸道和武断，相反，它应该是深思熟虑的结果。蔡美儿的教育方式无疑是需要认真审视的：第一，她对孩子严格的高标准要求无疑是对的，但我们认为其问题也非常明显，这就是霸道和武断（我不能肯定这和她个人的成长经历和职业经历是否有内在关系）。第二，蔡美儿的教育方式是在美国的文化环境中进行的。美国社会整体上的自由宽松或许和蔡美儿的“悍母教育”互为张力，有利于孩子的健康成长；

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    苏紫紫的“裸”被网易开个专辑来讨论，但题目确实非常混账——“力挺苏紫紫，裸不裸是女人的权利”。这样的题目偷梁换柱，使苏紫紫的裸这件事完全掩盖了它本来的社会意义。苏紫紫的裸并非是她个人的自由选择，甚至包括她考上中国人民大学都是非正义的社会压迫的后果——她痛感底层人民的绝望无助，觉得只有好好把握相对而言还给了劳动人民子女一些改变受侮辱受压迫命运机会的高考才能够使自己脱离跪在政府大门也无人援助的悲惨命运。

    但是考上中国人民大学这所全国知名的大学——曾经被老百姓认为培养官员的大学，并没有马上改变她的历史命运。她无法像“官

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在第十二届教学论学术年会上，再一次听到很多人对教学论指导中小学教学实践的无能的指责。这些有勇气的人大声疾呼教学论研究工作者要承担起对中小学教学实践“有效的指导作用”时，我最终决定不再去武昌参加课程论的学术年会。我怕我再听到类似的言论，一时冲动，冲到长江里去。要知道，本人有人生三大恨，一恨制度规定当年的中师生不能参加高考，这叫体制造就最大的教育不公平，也活该全国人民齐齐崇拜北大清华，对诺贝尔奖恨不得爱不起，二恨现在不是文武兼容的时代，奶油小生胜过了魁梧雄壮汉子，有什么不舒服的也就对弱者骂两声，对强者连抗议也是小声哼哼，三恨自己没有学会凫水，至今还是个旱鸭子，对万里长江是没法像主席他老人家横渡了。